SERVIÇOS DE LIMPEZA PÚBLICA, COLETA E TRANSPORTE DE RESÍDUOS SÓLIDOS (LIXO), VARRIÇÃO DE RUAS E REMOÇÃO DE ENTULHOS, VARRIÇÃO DAS PRAÇAS, PINTURA DE MEIO-FIO E CAPINA.

RECUPERAÇÃO DE ESTRADAS VICINAIS EM LOCALIDADES DO MUNICÍPIO DE FRANCISCO SANTOS-PI.

SERVIÇO DE ROÇO MANUAL DAS ESTRADAS VICINAIS QUE SÃO RESPONSÁVEIS POR INTERLIGAR AS COMUNIDADES RURAIS À SEDE DESTE MUNICÍPIO.

O CADASTRO ÚNICO PARA PROGRAMAS SOCIAIS DO GOVERNO FEDERAL (CADASTRO ÚNICO) É UM INSTRUMENTO QUE IDENTIFICA E CARACTERIZA AS FAMÍLIAS DE BAIXA RENDA, PERMITINDO QUE O GOVERNO CONHEÇA MELHOR A REALIDADE SOCIOECONÔMICA DESSA POPULAÇÃO. NELE SÃO REGISTRADAS INFORMAÇÕES COMO: CARACTERÍSTICAS DA RESIDÊNCIA, IDENTIFICAÇÃO DE CADA PESSOA, ESCOLARIDADE, SITUAÇÃO DE TRABALHO E RENDA, ENTRE OUTRAS. O CADASTRO ÚNICO É REQUISITO PARA DIFERENTES PROGRAMAS SOCIAIS COMO: PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA, MINHA CASA MINHA VIDA, TARIFA SOCIAL DE ENERGIA ELÉTRICA, BENEFÍCIO DE PRESTAÇÃO CONTINUADA (BPC), APOSENTADORIA PARA PESSOAS DE BAIXA RENDA, ISENÇÃO DE PAGAMENTO DE TAXA DE INSCRIÇÃO EM CONCURSOS PÚBLICOS, ISENÇÃO DE PAGAMENTO DE TAXA DE INSCRIÇÃO NO ENEM IDENTIDADE JOVEM (ID JOVEM) E SERVIÇOS ASSISTENCIAIS.

CONSISTE NO TRABALHO SOCIAL COM FAMÍLIAS, DE CARÁTER CONTINUADO, COM A FINALIDADE DE FORTALECER A FUNÇÃO PROTETIVA DA FAMÍLIA, PREVENIR A RUPTURA DE SEUS VÍNCULOS, PROMOVER SEU ACESSO E USUFRUTO DE DIREITOS E CONTRIBUIR NA MELHORIA DE SUA QUALIDADE DE VIDA.

TEM POR FOCO O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES COM CRIANÇAS, FAMILIARES E COMUNIDADE, PARA FORTALECER VÍNCULOS E PREVENIR OCORRÊNCIA DE SITUAÇÕES DE EXCLUSÃO SOCIAL E DE RISCO, EM ESPECIAL A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E O TRABALHO INFANTIL, SENDO UM SERVIÇO COMPLEMENTAR E DIRETAMENTE ARTICULADO AO PAIF.

TEM POR FOCO A CONSTITUIÇÃO DE ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA, FORMAÇÃO PARA A PARTICIPAÇÃO E CIDADANIA, DESENVOLVIMENTO DO PROTAGONISMO E DA AUTONOMIA DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES, A PARTIR DOS INTERESSES, DEMANDAS E POTENCIALIDADES DESSA FAIXA ETÁRIA. AS INTERVENÇÕES DEVEM SER PAUTADAS EM EXPERIÊNCIAS LÚDICAS, CULTURAIS E ESPORTIVAS COMO FORMAS DE EXPRESSÃO, INTERAÇÃO, APRENDIZAGEM, SOCIABILIDADE E PROTEÇÃO SOCIAL. INCLUI CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA, RETIRADOS DO TRABALHO INFANTIL OU SUBMETIDOS A OUTRAS VIOLAÇÕES, CUJAS ATIVIDADES CONTRIBUEM PARA RE-SIGNIFICAR VIVÊNCIAS DE ISOLAMENTO E DE VIOLAÇÃO DE DIREITOS, BEM COMO PROPICIAR EXPERIÊNCIAS FAVORECEDORAS DO DESENVOLVIMENTO DE SOCIABILIDADES E NA PREVENÇÃO DE SITUAÇÕES DE RISCO SOCIAL.

TEM POR FOCO O FORTALECIMENTO DA CONVIVÊNCIA FAMILIAR E COMUNITÁRIA E CONTRIBUI PARA O RETORNO OU PERMANÊNCIA DOS ADOLESCENTES E JOVENS NA ESCOLA, POR MEIO DO DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES QUE ESTIMULEM A CONVIVÊNCIA SOCIAL, A PARTICIPAÇÃO CIDADÃ E UMA FORMAÇÃO GERAL PARA O MUNDO DO TRABALHO. AS ATIVIDADES DEVEM ABORDAR AS QUESTÕES RELEVANTES SOBRE A JUVENTUDE, CONTRIBUINDO PARA A CONSTRUÇÃO DE NOVOS CONHECIMENTOS E FORMAÇÃO DE ATITUDES E VALORES QUE REFLITAM NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO JOVEM. AS ATIVIDADES TAMBÉM DEVEM DESENVOLVER HABILIDADES GERAIS, TAIS COMO A CAPACIDADE COMUNICATIVA E A INCLUSÃO DIGITAL DE MODO A ORIENTAR O JOVEM PARA A ESCOLHA PROFISSIONAL, BEM COMO REALIZAR AÇÕES COM FOCO NA CONVIVÊNCIA SOCIAL POR MEIO DA ARTE-CULTURA E ESPORTE-LAZER. AS INTERVENÇÕES DEVEM VALORIZAR A PLURALIDADE E A SINGULARIDADE DA CONDIÇÃO JUVENIL E SUAS FORMAS PARTICULARES DE SOCIABILIDADE; SENSIBILIZAR PARA OS DESAFIOS DA REALIDADE SOCIAL, CULTURAL, AMBIENTAL E POLÍTICA DE SEU MEIO SOCIAL; CRIAR OPORTUNIDADES DE ACESSO A DIREITOS; ESTIMULAR PRÁTICAS ASSOCIATIVAS E AS DIFERENTES FORMAS DE EXPRESSÃO DOS INTERESSES, POSICIONAMENTOS E VISÕES DE MUNDO DE JOVENS NO ESPAÇO PÚBLICO.

TEM POR FOCO O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES QUE CONTRIBUAM NO PROCESSO DE ENVELHECIMENTO SAUDÁVEL, NO DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA E DE SOCIABILIDADES, NO FORTALECIMENTO DOS VÍNCULOS FAMILIARES E DO CONVÍVIO COMUNITÁRIO E NA PREVENÇÃO DE SITUAÇÕES DE RISCO SOCIAL. A INTERVENÇÃO SOCIAL DEVE ESTAR PAUTADA NAS CARACTERÍSTICAS, INTERESSES E DEMANDAS DESSA FAIXA ETÁRIA E CONSIDERAR QUE A VIVÊNCIA EM GRUPO, AS EXPERIMENTAÇÕES ARTÍSTICAS, CULTURAIS, ESPORTIVAS E DE LAZER E A VALORIZAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS VIVIDAS CONSTITUEM FORMAS PRIVILEGIADAS DE EXPRESSÃO, INTERAÇÃO E PROTEÇÃO SOCIAL. DEVEM INCLUIR VIVÊNCIAS QUE VALORIZAM SUAS EXPERIÊNCIAS E QUE ESTIMULEM E POTENCIALIZE A CONDIÇÃO DE ESCOLHER E DECIDIR.

PAEFI - SERVIÇO DE APOIO, ORIENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO A FAMÍLIAS COM UM OU MAIS DE SEUS MEMBROS EM SITUAÇÃO DE AMEAÇA OU VIOLAÇÃO DE DIREITOS. COMPREENDE ATENÇÕES E ORIENTAÇÕES DIRECIONADAS PARA A PROMOÇÃO DE DIREITOS, A PRESERVAÇÃO E O FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS FAMILIARES, COMUNITÁRIOS E SOCIAIS E PARA O FORTALECIMENTO DA FUNÇÃO PROTETIVA DAS FAMÍLIAS DIANTE DO CONJUNTO DE CONDIÇÕES QUE AS VULNERABILIZAM E/OU AS SUBMETEM A SITUAÇÕES DE RISCO PESSOAL E SOCIAL.

O PROGRAMA CRIANÇA FELIZ TEM COMO PONTO CENTRAL A VISITA DOMICILIAR DE VISITADORES ÀS CASAS DAS FAMÍLIAS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL PARA ACOMPANHAR E ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS E FORTALECER OS VÍNCULOS FAMILIARES

TRANSPORTE ESCOLAR